Tokom obuke vožnje može se desiti da kandidat ima osećaj da ne napreduje, da je stalno pod pritiskom ili da komunikacija sa instruktorom nije dobra. Tada se prirodno javlja pitanje: da li promeniti instruktora ili pokušati da se problem reši razgovorom?
Promena instruktora vožnje nije tema o kojoj kandidati rado pričaju, ali je realna. Obuka je ozbiljan proces i kandidat treba da ima uslove u kojima može da uči, postavlja pitanja i napreduje bez nepotrebnog straha.
Ipak, promena instruktora ne treba da bude prva reakcija na svaku neprijatnost. Prvo treba razumeti šta tačno ne funkcioniše.
Prvo utvrdite u čemu je problem
Nije svaki problem znak da instruktor nije dobar. Nekada kandidat ima tremu, teško savladava određenu radnju ili očekuje da napreduje brže nego što je realno. U tom slučaju problem se rešava vežbom, strpljenjem i jasnijom komunikacijom.
Ali ako kandidat stalno oseća strah, ne dobija objašnjenja, ne sme da pita ili se posle svakog časa oseća lošije, onda problem treba ozbiljno razmotriti.
Pre promene instruktora važno je tačno znati šta ne funkcioniše.
Kada je razgovor dovoljan?
U mnogim slučajevima dovoljno je razgovarati sa instruktorom. Kandidat može reći da mu nešto nije jasno, da mu treba sporije objašnjenje, da ima tremu ili da želi više vežbe iz određene oblasti.
Instruktor ne može uvek znati šta kandidat oseća ako kandidat ćuti. Zato je važno otvoreno, ali pristojno reći šta vam smeta.
Dobra komunikacija često rešava problem pre nego što postane veći.
Kada promena instruktora ima smisla?
Promena instruktora ima smisla ako komunikacija ne funkcioniše ni posle razgovora, ako kandidat ne dobija objašnjenja, ako se stalno oseća poniženo ili ako nema poverenje u način rada.
Obuka ne treba da bude prijatna u svakom trenutku, jer učenje vožnje ume da bude stresno. Ali ne treba da bude ni konstantan pritisak zbog kojeg kandidat gubi sigurnost.
Kandidat treba da uči u atmosferi u kojoj može da napreduje.
Šta ako kandidat ne napreduje?
Ako kandidat ne napreduje, ne znači automatski da je instruktor problem. Možda je potrebna dodatna vežba, više kontinuiteta, bolja priprema ili rad na tremi.
Zato je važno pitati instruktora: šta tačno treba da popravim, koje greške najčešće pravim i kako da ih rešimo?
Napredak se meri konkretnim greškama i njihovim ispravljanjem, ne samo osećajem kandidata.
Loša komunikacija može povećati tremu
Ako kandidat ima tremu, način komunikacije instruktora mnogo znači. Smireno objašnjenje može pomoći kandidatu da se opusti, dok stalno kritikovanje može napraviti još veći blok.
Instruktor ne mora da bude previše blag, ali mora da objašnjava jasno i profesionalno.
Kandidat bolje uči kada razume grešku, a ne kada se samo plaši greške.
Kako zatražiti promenu instruktora?
Ako posle pokušaja razgovora i dalje smatrate da obuka ne ide dobro, najbolje je obratiti se auto školi i objasniti situaciju mirno i konkretno. Nema potrebe za svađom ili optužbama. Dovoljno je reći da mislite da bi vam drugi pristup više odgovarao.
Ozbiljna auto škola treba da razume da kandidatima ne odgovara uvek isti stil rada.
Da li je promena instruktora neuspeh?
Ne. Ako se uradi iz pravog razloga, promena instruktora nije neuspeh. Cilj obuke je da kandidat nauči da vozi bezbedno i sigurno. Ako drugačiji stil rada može pomoći, to je bolje nego ostati u procesu koji ne daje rezultat.
Ipak, važno je biti iskren prema sebi. Ako je problem samo u tome što je vožnja teška, promena instruktora neće rešiti sve.
Promena instruktora ima smisla kada zaista menja kvalitet obuke.
Instruktor i Auto škola Vladica
U Auto školi Vladica cilj obuke je da kandidat kroz jasnu komunikaciju, praktičan rad i postepeno savladavanje vožnje stekne sigurnost za polaganje i kasniju samostalnu vožnju.
Ako planirate upis u auto školu, kroz obuku za B kategoriju važno je da imate dobru komunikaciju sa instruktorom. Ako vam posle osnovne obuke treba još sigurnosti, dodatni časovi vožnje mogu pomoći, a informacije možete proveriti kroz cenovnik.